Stichting MEERgroen: week om nog uren over te 'bomen'

29 mrt 2022, 8:40 Hoofddorp
wk10stageeen1000puntenboom spreekt wel aan 1
St Meergroen, aangeleverd

Na een hectische bomen-uitdeel-week waar we in 5 dagen 1.800 mensen bedienden met 43.000 boompjes, was het deze week tijd om de bakens te verzetten.

Blog Franke van der Laan:

Helemaal lukte dat niet, want op maandag kwamen er nog 20 mensen en op woensdag nog bijna 100. Maar dat was al niet meer zo druk dus we konden ons ook aan andere zaken gaan wijden.

Wat daarbij hielp, was dat we van een groene school 3 stagiaires op bezoek kregen: aardige jongens van 14-15 jaar oud. Op hun eerste dag konden ze de weg naar de stageplek niet vinden. Via de telefoon vertelden we hen dat ze naar het noorden, Badhoevedorp, of zuiden, Nieuw Vennep, moesten fietsen. Deze instructie hielp niet echt want ze hadden geen idee wat noord of zuid was of wat Badhoevedorp of Nieuw Vennep was.

Dat was de eerste kennismaking. Het kostte 13 telefoongesprekken en 2 uur voor we ze van Aalsmeer naar Hoofddorp hadden gepraat. En dat was pas de eerste kennismaking met de ‘jeugd van tegenwoordig’, die afgezien van de digitale wereld nogal onzelfstandig lijkt en voortdurend aan- en bijsturing nodig heeft en bij het minste of geringste afgeleid is.

We vinden het belangrijk om iedereen (van 2 tot 100) te betrekken en wat praktijkervaring bij te brengen en dus nemen we zo veel mogelijk stagiaires 2 maanden, een week of een dag op sleeptouw.

Het dominante gevoel dat daarbij overblijft, is dat ze eigenlijk nog heel veel moeten leren. Ze worden op school gedrild dat ze op tijd moeten zijn, dus dat gaat perfect. Maar als je ze dan vraagt of ze mensen kunnen begeleiden bij het uitdelen van boompjes kennen ze geen enkele boom. Ook niet als je dan een uur de tijd neemt om ze bordjes te laten plaatsen bij de soorten maar dan nog kunnen ze niet onthouden waar wat staat. Om de dag gevarieerd te maken, laten we ze ook zaaien, spitten, water geven, wieden en rommelige vakken glad en rul harken zodat we er, na de boompjes, groentes kunnen zaaien.

Bij alles is het resultaat hetzelfde: wat een spade of een schep is weten ze niet, hoe je harkt geen idee en eigenlijk hebben ze er ook geen zin in. Op school zijn ze gewend dat ze op een stoel zitten en een lesuur uitzitten. Waarom ze leren wat ze moeten leren weten ze ook niet. Waar heb je nu Nederlands, Engels, wiskunde en al de andere theorievakken voor nodig. Op deze groene school leren ze nu koken en in het 4e jaar leren ze de namen van 10 bomen. Het is een beetje om wanhopig van te worden, zo weinig toekomstvaardig het schoolsysteem ze maakt.

Het gaat daarin meer om moeten en meten, maar totaal niet om wie je bent, waar je gelukkig van wordt en hoe je je ontwikkelt. Dat systeem doodt de meeste praktische vaardigheden en motivatie. En als we dan ook nog rustige en drukke leerlingen bij elkaar in een groepje zetten, kunnen 3 druktemakers in principe 20 gemotiveerde leerlingen (en leraren) alle lol in het leren ontnemen. Van onze 3 stagiaires was er ook één die het in zich had. Hij was gemotiveerd, wilde leren en deed zijn best. Maar 1 van de drie was zo druk en alleen gericht op overal onder uit te komen, dat hij de anderen voortdurend van hun stuk bracht. Wat een ramp lijkt me dit als je als leraar dag in dag uit in dit systeem deze kinderen de verplichte lesstof moet bijbrengen waarvan ze nauwelijks of niet zien wat hun dat brengt.

Met een hoop moeite hebben we toch nog 4 van de 12 bomenvakken om weten te toveren in groentevakken, ze rul gemaakt en geëgaliseerd en ingezaaid met 29 groentes. Wat normaliter in 1 dag gereed had kunnen zijn kostte het met de stagiaires erbij 2 dagen.

Voor de variatie hebben we ook een boomgaard gesnoeid met 80 fruitbomen. Omdat het in 2 uur niet lukte om ze het verschil tussen een appel-, peren- en pruimenboom bij te brengen en de snoeiwijze afhankelijk is van de soort, heb ik het maar zelf gedaan en hebben zij de takken opgeruimd.

Volgende week hebben we 12 stagiaires van een andere school en de week erna 3 maal 100 van weer een andere school. Het wordt spannend hoe dat zal verlopen.

Graag krijgen we reacties op onze blogs en suggesties voor onderwerpen.

Franke van de Laan

Stichting MEERGroen

Meerbomen.nu

Klimaatburgemeester Haarlemmermeer